Елизавета Гаврилова — основатель школы «Курс на Мед»
Август 2026 · 14 дней · онлайн или гибрид

Августовские курсы

Ребёнок входит в учебный год не «с чистого листа», а с готовой стратегией

  • Не подготовка к ЕГЭ в сжатые сроки
  • Не школьные уроки в августе
  • Диагностика, медицинские кейсы и персональный маршрут на год
Ребёнок перешёл в класс: 8 9 10 11

Оставьте имя и телефон — расскажем условия, стоимость и поможем выбрать программу под класс. Оплата на этом шаге не нужна.

Из лета — в учебный год

Мягкий переход: не рывком в сентябре, а спокойным шагом в августе.

Зачем это нужно

Почему сентябрь часто проходит впустую

Каждое лето происходит одно и то же: ребёнок отдыхает, меняется режим дня — и часть изученного теряется. А медицинские классы с первых недель задают высокий темп.

Теряются учебные привычки

За лето уходит режим и способность долго удерживать внимание на задаче. Восстановление занимает недели.

Первые недели уходят впустую

Вместо развития — на возвращение в рабочий ритм. А профильная программа уже идёт вперёд.

Непонятно, где ребёнок сейчас

Без объективной картины решения принимаются на эмоциях: «вроде справляется» или «вроде отстаёт».

Наш подход

Почему обычные интенсивы редко работают

Большинство программ предлагают ребёнку то же самое, что ждёт его в сентябре: уроки, конспекты, домашние задания, повторение пройденных тем. Те же две недели школы — только в августе. Даже полезная программа воспринимается как обязанность.

Мы пошли другим путём

Каждый день врач решает реальные задачи: анализирует информацию, задаёт вопросы, работает с данными, принимает решения. Через медицинские кейсы ребёнок учится думать как будущий врач.

Это не уроки — это исследование

Разобраться в симптомах пациента. Понять действие лекарства. Провести медицинское расследование. Принять решение в условиях неполной информации.

Врач начинает с диагностики

Никогда — сразу с лечения. Сначала собрать данные, оценить риски, определить приоритеты. Тот же принцип мы применяем к обучению.

Как устроен маршрут

Три контрольные точки за 14 дней

Ребёнок проходит не набор занятий, а образовательный маршрут с понятными точками сверки.

День 1

Стартовая диагностика

Определяем сильные стороны и точку отсчёта — где ребёнок находится сейчас.

День 7

Промежуточная сверка

Понимаем динамику и особенности обучения, корректируем маршрут.

День 14

Итоговый маршрут

Развёрнутый вывод и рекомендации на учебный год для ребёнка и семьи.

Программа по классам

Своя программа для каждого класса

У восьмиклассника и выпускника разные задачи. Выберите класс, в который перешёл ребёнок.

Первый шаг в мир медицины

Входная программа для тех, кто только начинает путь в медицину. 14 дней, которые помогают ребёнку понять свои сильные стороны, познакомиться с медицинским мышлением и уверенно войти в новый учебный год.

Главный результат
Не знания одной темы, а понимание собственного маршрута развития
Кому особенно подойдёт
  • Интересуется медициной и хочет понять профессию глубже
  • Планирует поступление в медицинский класс
  • Любит исследовать и задавать вопросы
  • Хочет провести август с пользой
  • Пока не уверен, подходит ли ему медицина
  1. Контрольная точкаСтартДиагностика и знакомство с медициной
  2. Первый кейсКто такой врач и как он решает
  3. Информация от пациентаУчимся задавать вопросы и замечать детали
  4. ИсследованиеСамостоятельная задача
  5. ЛекарстваПочему они работают по-разному
  6. ОрганизмУстройство тела и природа симптомов
  7. Контрольная точкаСверкаПромежуточная сверка маршрута
  8. РасследованиеРабота с фактами и доказательствами
  9. НеопределённостьКак врач решает в сложных условиях
  10. Командный проектМини-проект в команде
  11. ПрофессииСовременная медицина и её специальности
  12. ПодготовкаРабота над итоговым проектом
  13. ЗащитаСобственный медицинский мини-проект
  14. Контрольная точкаФиналИтоговый маршрут и рекомендации семье
Результат

Что получает ребёнок

За 14 дней — не пересказ школьной программы, а навыки и понимание себя.

Понимание профессии

Что на самом деле делает врач и какие специальности есть в современной медицине.

Навык анализа

Работать с информацией и данными, искать связи, проверять гипотезы, делать выводы.

Опыт решения кейсов

Реальные медицинские ситуации, где нужно принять решение при неполной информации.

Знание своих сильных сторон

Где получается легко, а где нужна поддержка — без оценок и сравнения с другими.

Свой маршрут

Понимание, куда двигаться дальше и какие шаги сделать в учебном году.

Уверенный старт

Ребёнок входит в сентябрь в рабочем ритме, а не тратит первые недели на разгон.

Для родителей

Что получает семья

По завершении программы семья получает письменный итоговый вывод — не субъективное мнение, а профессиональный анализ наблюдений специалистов.

  • Сильные стороны ребёнка
  • Особенности мышления и обучения
  • Учебные дефициты и зоны риска
  • Уровень вовлечённости и учебной дисциплины
  • Наблюдения специалистов
  • Рекомендации на учебный год
  • Рекомендуемая образовательная траектория
Это помогает родителям принимать решения не на эмоциях, а на основе наблюдений специалистов.
Что дальше

Август заканчивается — маршрут продолжается

По итогам программы семья получает рекомендации по дальнейшему обучению. Ребёнок может продолжить в школе будущих врачей «Курс на Мед» по программе своего уровня подготовки. Август становится не отдельным мероприятием, а первым шагом большого пути.

Учебный год начинается не 1 сентября

войти в год вслепую войти с понятной стратегией

Программа помогает увидеть реальную картину, определить риски и начать подготовку осознанно. Запись на программу уже открыта.

«Курс на Мед» · школа будущих врачей · kursnamed.ru